歷史教學
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    歷史教學中學版目錄

    《《歷史教學》中學版2016年第6期目錄》
        摘要
    ⊙專題討論——歷史學科核心素養
    歷史理解與歷史解釋辨析    鄧京力  3
    歷史核心素養的提煉與培養    何成剛  8
    歷史學科核心素養與歷史教師的專業發展
        黃牧航 14
    核心素養視野下的歷史教學理解與教學實踐
        夏輝輝 19
    對于歷史學科“核心素養”的一些疑惑和商榷
        李曉風 25
    實施核心素養需直面的三個重要問題
        陳 暢 28
    ⊙教學設計
    《民族國家的統一之路》教學設計
        丁 丁 33
    “三尋”德意志
      ——《民族國家的統一之路》教學設計及反思
        李園園 42
    基于課標構建歷史鮮明的邏輯主線
      ——《民族國家的統一之路》同課異構授課有感
        郭井生 王 耘 50
    ⊙教學研究
    歷史教學中動態生成資源的利用研究
      ——以人格情緒的核心素養浸潤為例
    趙士祥 55
    高中歷史課堂問題鏈設計的實踐研究
        盧曉華 62
    運用問題式教學培養學生歷史思維品質
        李君崗 67

    高中歷史學科核心素養主題學術論壇會議紀要
       72

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